Lustiges Spiel zum Auflockern für zwischendurch

Ziel des Spiels:

- so schnell wie möglich die Macken der anderen Spieler durch Beobachten erraten.

- die eigene Macke so spielen, dass sie klar zu erkennen ist,von den anderen  Spielern aber nicht erraten wird.

Alter: ab ca. 6 Jahren

Gruppengröße: 3-30 Kinder/Jugendliche/junge Erwachsene

Ziel: Spaß, Auflockern, Kennen lernen

Vorbereitungszeit: bei übernommener Vorlage: ca. 10 Minuten

Dauer der Durchführung:  kann je nach Gruppengröße variieren

5-30 Minuten

benötigtes Material:  Liste oder Ideen für die Macken

Liste mit oder Ideen für  Fragen

Beschreibung:

Spielvorbereitungen

…zu Beginn wird eine Person zum Spielleiter gewählt. Dieser hat die Aufgabe für jeden Mitspieler eine Macke aus der Liste oder eine selbst ausgedachte, auszuwählen und sie diesem mitzuteilen (gegebenenfalls zu erklären). Der Mitspieler darf natürlich, wenn er möchte, auch mitspielen. Er darf nur nicht mitraten.

1. Spielphase: Fragen stellen/beantworten

…wenn alle Spieler eine Macke haben, eröffnet der Spielleiter die Runde, i dem er einem beliebigen Mitspieler eine beliebige Frage stellt. Zur Anregung gibt es eine Fragenliste.

…jeder Mitspieler beantwortet reihum die gleiche Frage und spielt dabei seine Macke. Ein kleiner Tipp: Wenn man sich gleich noch ein paar Macken dazu überlegt, kommen die anderen nicht so schnell auf die richtige Macke.

2. Spielphase: Tipps abgeben

…auf eine Fragerunde folgt immer eine Tipp-Runde. Jeder Spieler muss in der Tipp-Runde einen Verdacht zu einem Spieler seiner Wahl und dessen Macke äußern. Es darf immer nur ein Verdacht geäußert werden. Wird ein Spieler durch den Tipp eines Mitspielers entlarvt, scheidet er aus dem Spiel aus.

…Diese beiden Spielphasen wechseln sich immer ab. Auf die Tipp-Runde folgt wieder eine Frage-Runde. Dieses Mal muss der zweite Spieler im Uhrzeigersinn die Frage als erstes beantworten.

Hinweis zur Endphase:

…der Spielleiter darf zwischendrin immer wieder Spieler darauf aufmerksam machen, dass sie ihre Macke deutlicher machen müssen, damit die anderen Spieler eine Chance haben, diese zu erraten. Dies gilt besonders für die letzten Runden (ab ca. Runde 4 je nach Lust und Ausdauer). Falls sich das Spiel besonders lange zieht, kann man in den letzten Runden auch die bereits ausgeschiedenen Spieler Tipps abgeben lassen. Ebenfalls ist eine letzte Runde möglich in der das Ziel ist, dass alle ihr noch nicht erkannten Macken so offensichtlich machen, das sie entlarvt werden.

Spielende:

Das Spiel dauert so lange, bis alle Macken erraten wurden.

Dateien:

Macken

Fragen

Autor: Ingo Müller

Bildrechte: CreativeCommons, Jill

Bei diesen chaotischen Spiel rennen die Mannschaften durchs gesamte Haus/übers gesamte Gelände und suchen Zettel mit bestimmte Zahlen und Codewörtern. Nach Nennung des richtigen Codewort bekommt die Mannschaft eine Aufgabe, erfüllt sie diese muss sie eine neue Zahl finden.

Alter:
ab ca. 9. Jahre (wegen Quizfragen)

Gruppengröße:
6 bis 100 Kinder

Ziel:
Spaß, Mannschaftszusammenhalt

Vorbereitungszeit:
bei übernommener Vorlage: ca. 30 Minuten
sonst: ca. 2,5 Stunden

Dauer der Durchführung:
ca. 1,5 Stunden

benötigtes Material:
Spielfiguren
Würfel
Zettel mit Zahlen und Codes
Papier und Stift
Ausdruck mit Aufgaben
Spielbrett (siehe Druckvorlage)

Beschreibung:
Das Chaosspiel läuft wie folgt ab: die Mannschaften würfeln und setzen ihren Spielstein auf das entsprechende Feld auf dem Spielfeld. Jetzt läuft jede Mannschaft los und Sucht die entsprechende Zahl im Haus/auf dem Gelände. Die Zettel mit den Zahlen drauf sind offensichtlich mit Klebeband befestigt. Habe eine Mannschaft die richtige Zahl gefunden merkt sie sich das zugehörige Codewort und rennt zurück zum Spielfeld und Spielleiter. Dort wird das Codewort genannt und die Mannschaft (wenn sie komplett ist) bekommt eine Aufgabe (Quizfrage oder Aufgabe wie: besorgt eine Rolle Toilettenpapier, malt ein Bild eurer Gruppe, …). Ist das erledigt dürfen sie erneut würfeln.
Die Mannschaft hat gewonnen die als erstes auf dem Spielbrett ihr Spielstein ins Ziel gebracht hat.

Dateien:

Druckvorlage Spielbrett (A3)
Druckvorlage Aufgaben
Zahlen und Begriffe

Autor:
Tobias Wulff

Benötigt
1 Spielleiter “Paule”
1-20 Mitspieler (Alter ca. 5-11-100)
5-20 Minuten

Beispiel
Hallo ich bin der Paule. Ich hab wunderbare Arme und Beine und ich mach jeden Tag Muskel-Sport.
Und euch hab ich heute alle zu meinen Muskelfreunden erwählt. Ihr dürft aber nur dann mitmachen, wenn ich euch vorher sag: “Paule sagt”. 1-2-3- Paule go!

Paule sagt: Rechter Arm über den Kopf.
Paule sagt: Linker Arm unters Kinn
Und mit dem linken Arm hinter den rechten und durchwinken. (Paule lacht alle an und sieht wer trotzdem mitgemacht hat.)

Was passiert mit den Mitspielern die mitmachen, obwohl sie nicht sollen:

1. werden neue Paule-Spielleiter (wenn das Spiel schon bekannt ist)
2. scheiden aus bis nur noch 1-2 da sind
3. Paule freut sich, dass er sie zum Mehrsport animiert hat.

Variationsmöglichkeiten
Paule sagt …
… und singt
… und macht Geräusche
… und sagt komplizierte Worte
(welche dann wir oben nachgemacht werden, oder nicht, falls “Paule sagt” fehlt)

Ein Spiel, das mir gefällt, weil man es fast immer und überall spielen kann und weil es lustig ist (je nachdem was der Spielleiter alles für Verrenkungen macht). Für kleinere Kinder und größere ist es eine Herausforderung, ihren Körper genau so zu bewegen, wie sie es bei Paule sehen und sich zu konzentrieren- ob sie mitmachen dürfen oder nicht.

Vielen Dank an Anette für das teilen dieser Idee!

Creative Commons, Malkav

Vorbereitung
Papier und Stift für jeden Spieler bereitstellen. Wer ganz professionell sein möchte hat von jedem Spieler noch ein Passfoto parat.

Ablauf
Jeder Spieler bekommt die Aufgabe eine Kontaktanzeige zu gestalten. Im Anzeigetext soll sich jeder Spieler selbst präsentieren. Neben typischen Beschreibung des Äußern sollten auch Vorlieben, Hobbies und ähnliches in jeder Kontaktanzeige vorkommen. Wichtig ist auch, dass jeder Spieler seine eigene Kontaktanzeige erstellt und andere Spieler diese nicht lesen. Wenn alle Spieler ihre Kontaktanzeige erstellt haben sammelt man die Gruppe im Kreis und legt alle Kontaktanzeigen in die Mitte nebeneinander. Wer von jedem Spieler ein Foto hat kann auch diese in den Kreis legen. Nun werden die einzelnen Kontaktanzeigen vorgelesen und die Gruppe muss versuchen sie einem Foto bzw. einem Spieler zuzuordnen.

Creative Commons, barmala

Material (pro Gruppe)

• 1 Ei
• 20 Strohhalme aus Plastik
• 30 cm Klebeband (z.B. Tesa-Film)

Bild: gcardina, Creative Commons

Vorbereitung
Es ist sinnvoll, wenn man die Talent-Show schon einige Zeit vorher ankündigt. Das gibt den Spieler die Möglichkeit sich auf die Gruppenstunde vorzubereiten. Vielleicht finden sich ein paar Spieler zusammen, die gemeinsam etwas einstudieren. Außerdem sollten für die Talent-Show einige Programmpunkte vorbereitet werden, die von Spielern mit relativ wenig Aufwand übernommen werden können.

• Playback singen: geeignete Musik, Abspielgerät
• Mini-Theater: Verkleidung, Schminke, Ideen für Theater (z.B. Sketche)
• Jonglieren: Teller, Bäle, Tücher, …

Durchführung
Ein Moderator sollte durch die Talent-Show führen. Seine Aufgabe ist es zu Beginn kurz das Konzept vorzustellen und verschiedene Gruppen einzuteilen. Die verschiedenen Gruppen bereiten dann jeweils einen Programmpunkt für die Talent-Show vor. Nach ca. 30 Minuten treffen sich alle Gruppen und die Talent-Show kann starten. Nacheinander können die Gruppen ihre Talente präsentieren.

Vorbereitung

• 40 Notiz-Zettel mit aufsteigender Nummerierung (1-40) versehen.
• Alle Notiz-Zettel im gesamten Haus verstecken (evtl. mit Klebeband fixieren).
• Spielplan erstellen.
• Spiel-Stationen vorbereiten.

Spielplan
Für jede Gruppe muss vor Spielbeginn ein Spielplan erstellt werden. Darauf muss festgelegt sein, welche Nummern nacheinander gesucht werden müssen. Der Spielplan verbleibt während dem ganzen Spiel bei der Spielleitung und sollte geheim gehalten werden. Beim Erstellen des Spielplanes können die versteckten Nummern mehrfach verwendet werden. Man sollte allerdings darauf achten, dass die Spielleitung genügend Zeit hat die Notiz-Zettel wieder zu verstecken. In regelmäßigen Abständen ca. alle 4-6 Nummern sollten Aktionen bzw. Spiele eingeplant werden, bei denen mind. zwei Gruppen gegeneinander antreten. Dies muss auf dem Spielplan eingezeichnet werden. Es eignen sich kleine Wettspiele wie z.B. ein Zeitungslauf, Wettrennen oder auch ein Rätsel.

Ablauf
Die Spieler werden in Gruppen mit 4-6 Spielern eingeteilt. Von der Spielleitung erhält jede Gruppe die zu suchende Nummer. Daraufhin machen sich die Gruppe auf die Suche. Findet eine Gruppe die zu suchende Nummer so bringt sie den Notiz-Zettel zur Spielleitung und erhält die nächste Nummer. Falls die gefundene Nummer eine Aktion bzw. ein Spiel ausläst wird die Gruppe darüber informiert und es muss evtl. auf die gegnerische Gruppe für das Spiel gewartet werden. Die Spielleitung hängt gefundene Notiz-Zettel erneut auf, wenn sie von einer anderen Gruppe noch benötigt werden. Außerdem kann die Spielleitung Notiz-Zettel von einem Versteck in ein anderes Versteck verlegen. Damit kann der Schwierigkeitsgrad erhöht oder verringert werden. Jede Gruppe hat das Ziel den Spielplan und damit alle Nummern und Spiele möglichst schnell und erfolgreich zu absolvieren.

Material
Benötigt wird nur eine Klopffläche. Diese ist idealerweise ein Tisch, zur Not setzt man sich auf den Boden und klopf darauf, oder man klopft auf die Oberschenkel.

Spielablauf
Alle Spieler setzen sich rund um den Tisch auf und legen die Handflächen auf den Tisch. Dabei werden die Arme mit den beiden Nachbarn verschränkt. Aus Sicht eines Spielers liegen also von Links nach Rechts zuerst die eigene linke Hand, dann die rechte Hand des linken Nachbarn, dann die linke Hand des rechten Nachbarn, dann die eigene rechte Hand.

Ein Mitspieler beginnt zu Klopfen, schlägt also einmal mit der Hand auf den Tisch. Dann geht es im Uhrzeigersinn weiter, die jeweils nächste Hand klopft ebenfalls und so weiter. Wichtig ist die Reihenfolge der Hände, nicht der Spieler. Klopft ein Spieler doppelt, dann bedeutet dies einen Richtungswechsel.

Wer einen Fehler macht, muss die “Fehlerhand” aus dem Spiel nehmen. Fehler können sein: mit der falschen Hand klopfen, nicht klopfen, Hand zu früh zum Klopfen heben (etwa bei überraschendem Richtungswechsel).

Quelle: SpieleWiki, C. Wirth

Material

• (großer) Würfel
• kleines Mensch-Ärger-Dich-Nicht-Spielbrett als Vorlage
• Kreider oder Klebeband

Spielregeln und Informationen zu Mensch-Ärger-Dich nicht bei Wikipedia.

Material
Es wird nur ein Teppich benötigt. Der Teppich sollte so groß sein, dass gerade alle Gruppenmitglieder darauf stehen können. Statt eines Teppichs kann auch eine Plastikplane verwendet werden.

Aufgabe
Alle Gruppenmitglieder müssen sich auf die Plane stellen. Aufgabe für die Gruppe ist es nun den Teppich umzudrehen. Dabei darf kein Spieler auf den Boden außerhalb des Teppichs treten. Es darf beim Umdrehen immer nur auf dem Teppich gestanden werden. Alle weiteren denkbaren Hilfsmittel sind ebenfalls verboten.